教师的年度总结

时间:2024-04-16 08:38:28
【热门】教师的年度总结合集七篇

【热门】教师的年度总结合集七篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以提升我们发现问题的能力,让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的教师的年度总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师的年度总结 篇1

一学年来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。坚持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。

在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的 ……此处隐藏4760个字……给幼儿营造一个充满爱的、安全和谐的心理环境,一年来,我认真学习教师礼仪和行为规范,努力提高自己的道德修养,用自觉的行动、文明的言行、高雅的生活情趣为教职工树立文明言行、规范服务的榜样,同时也组织参与各种提高身心修养的各种学习,和老师们一起获得心灵上的成长。我坚持以人为本,坚持以爱为先,坚持快乐健康第一,鼓励教师在全园范围内开展丰富多彩的业余社团活动,认真落实教育、监督、评价并重的师德建设机制,不断提高幼儿教师心理健康水平。一年的努力,换得的是家长的认可和好评,一年两次的家长意见反馈表中,家长对我园教师的师德状况予以了充分的肯定。

二、坚持“学、研、改”,做好教研课改的带头人。一年来,我以“学习型、专家型、研究型园长”的标准要求自己,积极参加幼儿园园长岗位培训,通过外出参观学习、订阅报刊资料、参加各级培训等多种途径,努力学习先进的教育理念和专业知识,不断转变教育观念,提高管理水平,力求做到观念上“先”,理论上“精”,教育教学上“通”。 在

重视自身学习的同时,我注重营造浓厚的学习氛围,带领团队共同提高。创新园本培训方式,采用以考促学、以教促学的方式,充分调动教师研究、学习《指南》的热情和积极性,教师的主动性得到充分发挥。二是有效整合各类评价体系。改革评价体系,将常规评价考核、师德考核和学年度考核进行了有效整合,整合后的评价体系,将常规考核、师德考核及学年度考核进行了有效的对接,操作性比较强,可以有效避免评价过程的重复和杂乱,可以有效提高管理效率。三是积极组织参与了山西省教育科学十二五规划课题——3-6岁儿童发展评估工具的研究,圆满完成了各阶段的观察记录工作。在课题研究过程中,教师的观察、反思能力有了长足的发展,研究水平与综合素养也有了一定的提高。

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